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心航线让孩子的学习犹如枯木逢春

来源:北大心航线夏令营发布时间:2015-03-13 09:41:08点击量:

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强大的领导力来既需要对自己的接纳和管理,战胜自己有时比战胜他人更难;强大的领导力还需要用情感和智慧去征服世界。心航线领导力训练营五大特点,点

  很多家长都向老师反映过一种情况,那就是孩子对待学习的态度十分消极,每天虽然也在学习,上课也是听讲,但是一直都是有人督促就学一会,没人督促就宁可发呆也不要学习。这是怎么回事呢?北京大学夏令营就为您揭开这一谜团。
我们都从孩子的时候走过来。深知学习是件多么不讨人喜欢的事情,但是我们那个时候的好学生奋发努力的学习总是有原因的。是为了什么呢?好比我小的时候,我努力学习是为了下一次考试不至于考得太惨烈,不用听我妈妈的冷言冷语。那些好学生好好学习有的是为了以后挣钱买漂亮衣服,有的是为了改善家里的生活条件。这些就足以说明为什么有的人对学习充满热情,有的人对学习就毫无感觉。
有的孩子对学习充满热情,是因为他们在学习的身上看见了自己的目标,不管那些目标是为了吃喝玩乐干什么都好,在学习这件事情上,是有益的。而另外那些一听见学习就头疼,精神萎靡不振的孩子,是因为对学习没有热情,没有给自己定下一个目标。没有目标的人生就会迷茫,没有目标的努力就变得虚无,觉得一切毫无意义。有的家长发现自己的孩子经常发呆也不愿意学习 ,这是他们从心里觉得学习是件毫无意义的事。因此,我们应该给孩子培养一个明确的目标,什么都好,为了一件新衣服,一顿好吃的,一次出去玩。小的目标促进一时的进步,大的目标营造一世的成就。我们先从小的目标做起,培养孩子建立目标的习惯。有了习惯,孩子就会喜欢上有了动力的感觉,会让他对学习重新燃起激情。这时他就会发现,学习其实并不是枯燥无味的,他可以从学习中得到很多东西。
我们作为家长要多关心孩子的心理状态,有的时候孩子反常的表现不一定会通过明显的情绪发泄表现出来,北京大学夏令营建议家长一定要细心观察孩子的变化,在暗中帮助孩子调整状态,设立目标,以引导为主,帮助孩子的成长。

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